Um pouquinho de mim...

Meu sonho, desde pequena, foi o de ser professora e consegui realizá-lo graças ao apoio de meus pais. Lecionei durante 11 anos. Quando nasceu meu terceiro filho achei que era hora de parar de lecionar para dedicar-me aos meus pequeninos. Foi muito bom e necessário... Mas, o trabalho com educação me fazia muita falta e então comecei a escrever o livro Planejamento Ambiental (em 1993) que foi editado em 1997 - uma edição independente. O livro deu origem ao Projeto Vida – Educação Ambiental (hoje, Projeto Apoema - Educação Ambiental). Escrevi, também, a Coleção Crescendo e Aprendendo a Preservar que foi editada apenas eletronicamente e hoje está compondo o site de Educação Infantil Apoema. Participei de vários congressos, seminários e cursos de atualização para professores difundindo o projeto bem como a Educação Ambiental propriamente dita. Também fiz diversas exposições do projeto em escolas e simpósios educacionais. Foi uma longa e bela caminhada. Por fim, encontrei na Internet uma forma de dar continuidade a este trabalho. Agradeço ao apoio de Pedro Adams, meu marido, que me oportuniza apresentar o Projeto Apoema - Educação Ambiental pela Internet e aos meus filhos, pela confiança,  incentivo e participação permanente nas atividades que desenvolvo até hoje. 

Agradeço, a cada um, pela visita, pelo interesse nesta área tão mal interpretada que é a Educação Ambiental e espero ter contribuído para enriquecer seu trabalho. Segue uma pequena biografia de minha caminhada...

Resumo da trajetória

Berenice Gehlen Adams nasceu no dia 5 de maio de 1961, em Novo Hamburgo, RS. É filha de Arno José Gehlen e Teresinha Gehlen (in memorian). Casou-se com Pedro Adams Junior, em 1981, e tem três filhos: Alice, Elma e Artur, além do Pedrinho que está no céu.

- Iniciou sua escolaridade na Escola Normal Santa Catarina e concluiu o Primeiro Grau na Escola Estadual Senador Alberto Pasqualini. Cursou o Magistério na Instituição Evangélica de Novo Hamburgo - Fundação Evangélica. Cursou Estudos Adicionais com Especialização em Alfabetização na FEEVALE. Cursou Informática em Educação - Linguagem LOGO na UFRGS no Laboratório de Estudos Cognitivos sob a coordenação de Léa Fagundes e iniciou o curso de Belas Artes na FEEVALE (mas nunca o concluiu). Participou como painelista no 12. Congresso Nacional de Educação Infantil - MS - promovido pela OMEP - (1997) Participou como ministrante da Oficina Projeto Vida no 17. Simpósio de Educação Infantil do Vale dos Sinos e do Caí (1997) - Educação Ambiental. Ministrou Oficina Planejamento Ambiental na Pré-Escola no Curso Educação Infantil em Oficinas - OMEP/RS (1997) Publicou artigo "E POR FALAR EM EDUCAÇÃO" no Jornal do Ipê (1990) Publicou a história "A FADA DA MAMÃE" na POPINHA/suplemento do Jornal NH (1990) Palestrou em escolas sobre Educação Artística e sobre Educação Ambiental. Publicou diversos artigos sobre meio ambiente em jornal local e em sites da internet. Em 2005 graduou-se em Pedagogia Empresarial e Orientação Educacional - Feevale/NH-RS.

- ACADÊMICA DA ALVALES - ACADEMIA LITERÁRIA DO VALE DO RIO DOS SINOS (1997 a 2003)

- Atuou como Professora com especialização em alfabetização; professora de informática: linguagem LOGO. Atuação na rede municipal e particular: CEPIC/SMED-NH e Instituição Evangélica de NH (1980/1991);

- Ilustradora de livros : Vida e Verso(1989); Contos de Tantos(1992); O Canto da Sereia(1995); Uma Questão de Tempero (1996) Planejamento Ambiental (1996) Coleção Crescendo e Aprendendo a Preservar (1997 - coleção editada em CD-Rom) Vovô toca Bandolim (2003);

- Artes Plásticas - Exposições: Center Seguros(1994); Telefome Pizzas (1993/1994); Coletiva no Centro de Cultura de Novo Hamburgo - Edafhis(dez/94); Individual Novo Shopping (jul/95); Coletiva Novo Shopping (out/95); Coletiva Sociedade Ginástica de Novo Hamburgo (nov/95); Coletiva Moldeco Quadros e Molduras (dez/95); Piazza Ristorante (abr/96); Coletiva Sociedade Ginástica (nov/96); Coletiva Sociedade Ginástica (nov/97);

Autora dos Livros:

- Planejamento Ambiental para Professores da Pré-Escola à Terceira Série do Primeiro Grau (1997) que deu origem ao Projeto Apoema - Educação Ambiental. 

- Planejamento Ambiental para Professores da Pré-Escola à Terceira Série do Ensino Fundamental (3a. Edição com inclusão da proposta metodológica)
Público a que se dirige: Professoras da Educação Infantil até a Terceira Série do Ensino Fundamental.

O livro apresenta uma proposta metodológica de alfabetização que abrange a pré-escola e séries iniciais da Educação Básica (séries em que, normalmente, lecionam um professor titular, que dá conta da maioria das disciplinas, tornando acessível um trabalho interdisciplinar). A idéia principal é propor a Alfabetização Ambiental que alia o processo de alfabetização, propriamente dito, com a inserção da Educação Ambiental

- Coleção Conhecer e Colorir o Ambiente
Público a que se dirige: Infantil

Esta coleção apresenta pequenas histórias ligadas ao meio ambiente, com ilustrações para serem coloridas pelas crianças. As histórias são vividas por Pedrinho, um menino muito curioso, e giram em torno dos assuntos: ambiente, ecologia, preservação e reciclagem. Temas como efeito estufa, desequilíbrio ecológico, poluição, animais em extinção, separação do lixo, entre outros, são abordados nas histórias. Conhecendo mais sobre esses assuntos, as crianças desenvolverão a consciência ambiental e ajudarão a cuidar do nosso querido Planeta Terra.

Volume 1 - Ambiente / Volume 2 - Ecologia

Volume 3 - Preservação / Volume 4 - Reciclagem

O livro que possui ilustrações coloridas, apresenta a adaptação da Carta da Terra para uma linguagem infantil e pode servir de importante ferramenta para a introdução da Educação Ambiental à rotina escolar.

O livro apresenta diversas sugestões de atividades que ao longo do ano são disponibilizadas pelo Projeto Apoema - Educação Ambiental: www.apoema.com.br . Estas atividades podem ser desenvolvidas em qualquer espaço (escolar ou não) e têm por principal objetivo inserir a Educação Ambiental como enfoque pedagógico educacional, despertando a sensibilização e a reflexão acerca da forma de vida que levamos, buscando alternativas para mudanças de postura necessárias para a consolidação de uma sociedade sustentável.

O livro incentiva a utilização da Carta da Terra, importante documento referência de Educação Ambiental, a partir das sugestões de atividades para serem trabalhadas com o corpo docente e com crianças das séries iniciais da Educação Básica.
Estas sugestões foram publicadas pela primeira vez na revista eletrônica Educação Ambiental em Ação, e agora se apresenta em suporte impresso, proporcionando ao público esta nova opção.

- PRODUTORA CULTURAL - Cadastrada no SEDAC com registro de número: 0080/97-02

- Graduada em Pedagogia Empresarial e Orientação Educacional - Feevale/NH-RS.

- Moderadora do GEAI - Grupo de Educação Ambiental da Internet: http://br.groups.yahoo.com/group/geai2002/

- Editora responsável da revista eletrônica Educação Ambiental em Ação: www.revistaea.org

- Diretora da empresa Apoema Produções Paradidáticas Ltda.

Projeto Apoema - Educação Ambiental

www.apoema.com.br